un-college-centenaire

Monsieur Chaléat nous livre quelques clichés.

Un fameux relais 4X80, champion d'académie en ?
Fay - Landy - Salvodelli - Sarrazin

Départ Cross du collège Nov 1985

Randonnée dans le Vercors Juin 1990 Classe de 6°1

"Du Collège de l'Europe, il me reste l'odeur de la cire, le bruit des craquements du parquet des couloirs menant aux cours de dessin et de musique, l'image majestueuse des escaliers menant au coeur du savoir, des éclats de rire...

J'ai gardé de très bons souvenirs du collège avec des professeurs fantastiques, investis, cherchant des activités innovantes :

Un professeur voulant nous faire toucher du doigt la différence entre horreur et fantastique nous a fait visionner un film dans chaque catégorie.

J'ai fait de la radio, ai été initiée à la rédaction d'articles de presse. En cours d'Éducation Manuelle et Technique, nous avions monté un muret dans la cour d'école, fait de la couture, de l'électronique, de la marqueterie.

J'ai assisté à un exposé marquant sur les volcans réalisé par des spécialistes.

Nous avons eu la chance de pouvoir participer à des séjours à l'étranger (Angleterre, Portsmouth en mai 1985).

Autant de choses qui m'ont laissé une image extrêmement positive de ma scolarité au collège de Bourg de Péage.

Toutes ces expériences ont été pour moi autant de fenêtres ouvertes sur des activités professionnelles différentes. Il me semble que cela a contribué à me donner une idée de ce que je voulais ou ne voulais pas réaliser plus tard dans ma vie d'adulte.

Ce sont les professeurs d'Anglais et d'Allemand de cet établissement qui m'ont donné le goût des langues étrangères.

J'ai le souvenir d'un établissement tolérant où chacun avait le droit d'expression et le respect des autres.

J'aimerais beaucoup avoir des nouvelles de mes copains de classe : Sabine Haddad, Sandrine Abisset, Hélène Crombez, Corine Brion, Jérôme Brézeau (Brézot ?), Fabrice Iob..... J'ai fait ma scolarité dans l'établissement de 1981 à 1985, de la 6ème à la 3ème donc."

Dans les années 80, le collège fut en pleine effervescence. Un nouveau principal, Lucien Dupuis, impulsa de nombreux changements.
Ce qui eut l'air de plaire à certains élèves :
Le collège devenait de plus en plus mort, triste à vivre, jamais rien d'extraordinaire ne se passait, c'était la routine, toujours les mêmes mouvements qui se répétaient. Maintenant, qu'il y a un nouveau directeur, plein d'ambition, il faut en profiter pour créer, faire revivre le collège, qu'il devienne le CES modèle, un établissement où l'on n'irait pas  par obligation, mais avec une certaine gaieté, la joie de retrouver un collège, qui se transforme et qui deviendra un collège idéal. (4e)

Mais Monsieur Houot (encore lui) se chargea d'éviter à son principal d'avoir la grosse tête !

En 1983, on avait demandé aux élèves de donner leur avis sur le collège idéal. Voici quelques réflexions émises alors et qui ont  pour certaines quelques résonnances avec l'actualité...



Le collège n'est pas un paradis, si au moins tous les professeurs nous apprenaient des choses intéressantes (5e)
J'aimerais tout d'abord changer l'idée que se font les élèves sur leur CES Je ne veux pas que l'on pense à un professeur sévère en blouse noire qui crie dans une classe sinistre devant des élèves tremblants et désintéressés.(3e)
Les professeurs donnent trop de punitions, on n'a pas que ça à faire, on nous prend vraiment pour des machines à écrire. (4e)
Il faudrait parler des répartitions de classes. Il y a actuellement des classes où il y a des bons élèves et des mauvais et cela nuit à la classe, car les meilleurs suivnet tandis que les mauvais ne suivent pas et les professeurs continuent. (3e)
Qu'il n'y ait pas des cours de 2 H car nous les élèves ne le supportons pas toujours, surtout quand il s'agit de Physique, Maths ou Français. (3e)




Il faudrait que les professeurs soient plus "cools' avec les élèves.
Que certains professeurs ne mettent pas à la porte les élèves qui discutent. (5e)
J'aimerais que les profs soient moins sérieux (6e)
Qu'il n'y ait pas de carnet comme ça les professeurs ne s'y amuserait pas dessus à marquer des mots que je trouve complètement inutiles.
Nous nous servons presque pas de la télévision et du magnétoscope. Pourquoi ? (3e)






Un collège où les surveillants nous lâcheraient un peu les baskets et nous laisseraient un peu respirer. (3e)





Que les brosses des tableaux soient propres (5e)
J'aimerais qu'il y ait un ascenseur pour porter les cartables. (4e)
La cour devrait être beaucoup plus grande, nous nous montons presque dessus. (5e)
Il y a une chose qui est bien dans ce collège, c'est la nourriture que nous avons. (3e)
Pour la cantine, il faudrait mettre les filles avec les filles et les garçons avec les garçons. (6e)

Il faudrait pouvoir visiter des usines de la région, visiter des installations intéressantes. (4e)


Et spécial dédicace pour architectes : Il faudrait que les murs soient peints de couleurs gaies (5e)
Mon collège idéal serait un jardin public avec des espaces verts, un petit lac creusé au milieu et surtout ne plus abimer un établissement ancien comme le CES de Bourg-de-Péage.